Automat na limonádu Akce

V rámci informatiky v 7. třídě se žáci dvě hodiny věnovali vývoji automatu na výdej limonády. První hodinu žáci ve skupinách vizualizovali vlastní představu toho, jak by měl automat fungovat a jaké jsou možnosti vhazování mincí. Druhou hodinu jsme pak jednotlivá schémátka zredukovali na co nejmenší počet stavů, do kterých jsme zahrnuli všechny možné situace. Sedmáci si pak ve skupinách vytvořili vlastní automat z kartonu, do kterého házeli „mince“ a pokud pořadí mincí prošlo jejich sestrojeným automatem/schématem, tak si vysloužili sklenici limonády.

Nakonec se to všem skupinám povedlo, z čehož mám velkou radost. Snad to i žákům pomohlo si uvědomit, že aby něco dobře fungovalo a šlo se v tom vyznat, je výhodné to mít co nejpřehlednější a nejsystematičtější. Výsledné kartonové automaty jsou vzhledově trochu poznamenané nedostatkem času, ale přesto jsou povedené a je vidět, že jsou žáci velice kreativní.

Zobrazit fotogalerii na Zoneramě